fredag 21 november 2008

Betyget ska spegla kunskapsnivån, inget annat

Nu har kd lagt ett förslag att elevers ideella engagemang ska stå med i betyget. Den bakomliggande tanken är visserligen god. Men ideellt engagemang hör inte hemma i betyget.

Dessutom allt ideellt engagemang en person har efter de har slutat skolan, ska det skrivas in i efterhand eller är inte det lika mycket värt. Ska även då LADOK-utdragen från högskola/universitet innehålla ens ideella engagemang och ska det även stå med på intyg från till exempel folkhögskolan. Det lär ju inte inträffa

Lär i stället eleverna hur man skriver cv och jobbansökningar på ett sådant sätt att det lyfter fram det ideella engagemanget på ett bra sätt. För är det något jag saknade när jag gick i högstadiet och gymnasiet så var det undervisning i hur det fungerar att söka jobb. Ge ungarna det i stället. Det tror jag hjälper dem hundra gånger mer.

Dagens citat: "Why is it that in most children education seems to destroy the creative urge? Why do so many boys and girls leave school with blunted perceptions and a closed mind? A majority of young people seem to develop mental arteriosclerosis forty years before they get the physical kind. Another question: why do some people remain open and elastic into extreme old age, whereas others become rigid and unproductive before they’re fifty? It’s a problem in biochemistry and adult education." (Aldous Huxley)

Inga kommentarer: